Monthly Archives: January 2015

Universidad Europea del Atlántico: Director del Grado de la Actividad Física y del Deporte

Gran mayoría de los profesores que conforman el equipo docente de la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLÁNTICO) acompañan su actividad profesional con la académica. Es el caso de Antonio Bores, director grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.

https://www.youtube.com/watch?v=EWj0Ydq_gFw

Con una trayectoria profesional increíble, Bores es actualmente preparador físico de la Selección española de Fútbol Sala y desde el año 2008. En ella ha logrado grandes éxitos como por ejemplo campeonatos de Europa, en Hungría y en Croacia, y el subcampeonato del mundo en Tailandia en 2012.

En un orgullo para UNEATLÁNTICO contar con excelentes profesionales dentro del mundo de universitario, ya que potencian el tándem empresa-deporte-universidad.

http://www.sefutbol.com/antonio-bores-preparador-fisico-nos-descubre-secretos-del-futbol-sala
https://www.youtube.com/watch?v=EWj0Ydq_gFw

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Director del Grado de Nutrición Humana y Dietética de la Universidad Europea del Atlántico

El grado en Nutrición Humana y Dietética de la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLÁNTICO) cuenta con excelentes profesionales docentes, sobre los que destaca Iñaki Elío, director del grado. Su formación está compuesta por un postgrado en Gestión en Restauración, un Máster en Nutrición y Metabolismo, y actualmente está cursando Doctorado.

Elío es autor de numerosas publicaciones científicas relevantes en el mundo de la Nutrición como Evaluar el perfil y la ingesta nutricional de un Ibero – grupo americano de los estudiantes de posgrado de nutrición.

Elío también imparte docencia en Máster Internacional en Nutrición y Dietética de FUNIBER (Fundación Universitaria Iberoamérica) dentro del marco de colaboración que sostiene con la Universidad Europea del Atlántico.

http://www.uneatlantico.es/estudios-postgrados-masteres-propios/salud-y-nutricion/salud-y-nutricion/
http://www.uneatlantico.es/facultad-de-ciencias-de-la-salud/estudios-grado-oficial-en-nutricion-humana-y-dietetica/
http://www.funiber.org/areas-de-conocimiento/salud-y-nutricion/medicina-naturista-y-homeopatia/area-de-estudios-biologico-naturistas/master-en-estudios-biologico-naturistas-y-homeopatia/

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Estrategias de UNEATLANTICO apoyan la preparación de los alumnos para los exámenes

En la próxima semana empiezan los exámenes de la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO), y la Universidad ha ampliado el horario de apertura de su biblioteca hasta el día 13 de febrero, de las 9:00 a 21:00 horas, sin interrupción, de lunes a viernes.

Otra medida de UNEATLANTICO para apoyar los estudios previos a los exámenes, será la suspensión de las clases y la aplicación de tutorías durante cinco días para el repaso de contenido. De acuerdo con la responsable de Ordenación Académica, Silvia Aparicio, las tutorías son espacios importantes para resolver dudas de última hora y discutir puntos clave.

Los alumnos han aprobado la ampliación del horario de la biblioteca ya que muchos prefieren estudiar en la universidad o compartir entre colegas las dudas o el contenido aprehendido. En un vídeo realizado por UNEATLANTICO, los estudiantes dan su opinión: https://www.youtube.com/watch?v=M2kZVPph0NM

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Alumnos de UNEATLANTICO asisten a la conferencia organizada por el Cemide

El presidente del Liberbank, Pedro Rivero, ha realizado una conferencia organizada por el Centro Montañés de Investigación y Desarrollo Empresarial (Cemide), en Santander, el pasado 22 de enero de 2015. Los alumnos del grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE) de la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO) han acudido a la conferencia, acompañados de la directora del grado en ADE, Silvia Aparicio.

La asistencia integra la metodología de enseñanza de la Universidad que motiva a sus alumnos a participar de actividades relacionadas con sus grados, de manera amplia y diversa. Según ha comentado Silvia Aparicio, “queremos despertar el interés de los estudiantes y conseguir que participen en conferencias y debates”.

Además del contacto con cuestiones actuales de la realidad y de las temáticas laborales relacionadas al grado que estudian, los alumnos también tienen la oportunidad de conocer las personas, instituciones y discursos que son referentes en el área del conocimiento.

En la conferencia, se han resaltados temas como la crisis económica, los sistemas de control de riesgo, los acuerdos financieros y la Responsabilidad Social Corporativa.

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La experiencia de vivir en el extranjero, según el decano de la Escuela Politécnica Superior de UNEATLANTICO

Universidad Europea del Atlantico: Manuel Masias

En entrevista al periódico “El Tiempo” de la ciudad Piura, Perú, el decano de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO), Manuel Masias, cuenta sobre la experiencia personal de trasladarse a otro país a vivir. Nacido en la ciudad peruana Trujillo y estudiante universitario en Piura, Masias comenta que “salir al extranjero es un reto emocionante con el que se aprende mucho. Pero eso sí, hay que ser perseverante”, sugiere. Masias ha venido a España en 2002 invitado por la Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) a participar de un proyecto de desarrollo de sistemas informáticos para un proyecto direccionado a nutricionistas. Desde entonces se ha incorporado a la plantilla de la fundación y ahora trabaja en UNEATLANTICO, en Santander. Aunque se siente bien en España, integrado socialmente, el docente no se olvida de la familia, los amigos y las costumbres lejanos. “Salir del país te enseña lo que realmente es extrañar”, afirma.

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Recomendaciones para crear mapas mentales

Los mapas mentales pueden ser excelentes herramientas de trabajo al momento de estudiar. Los estudiantes de la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO) deben utilizar todas las herramientas a su alcance para lograr su mejor desempeño, y los mapas mentales ayudan a resolver múltiples problemas en las sesiones de estudio.

Tony Buzan, el creador del sistema de mapas mentales, indica que el primer paso es analizar las notas que hemos tomado, resaltar y separar la información resaltando lo más importante y priorizar la información considerando el nivel de relevancia que tienen las ideas en relación al tema que estamos tratando. El especialista indica que debemos organizar la información como si se tratase de un modelo tridimensional.

El segundo paso será desarrollar el mapa mental.Para crear esta estructura se debe identificar los nexos que existen entre las ideas y conectar todas las ideas, organizando “ramas” en una estructura que agrupe la información que tiene mayor afinidad. Buzan indica que es mejor utilizar colores para hacer el diagrama más vistoso y ayudar a la recordación de los elementos incorporados en el mapa mental en una red en la que prima la asociación de elementos.

El tercer paso es utilizarlos en el trabajo diario. Buzan indica que los mapas mentales se pueden utilizar para realizar lluvias de ideas, para monitorear tareas y expandir las ideas que surgen en el trabajo.

 

Utilizando mapas mentales para resolver problemas

De acuerdo al portal thinkbuzan.com, utilizar mapas mentales nos permite evitar “el pánico que instintivamente enfrenta el cerebro cuando encuentra un problema”. De acuerdo a la publicación New Scientist, cuando una persona enfrenta un problema, automáticamente su mente entra en pánico y el sujeto experimenta sensaciones de miedo intenso, se acelera su corazón, se entrecorta su respiración y comienza a temblar, colocando al sujeto en una situación que le impide resolver problemas.

Elaborar un mapa mental permite que analicemos múltiples alternativas de una forma gráfica, reduciendo el estrés y logrando más claridad. La persona observará el problema con un ánimo más calmado y creativo, logrando una perspectiva desde la cual se percibe el problema como un reto, o como una oportunidad para medir su capacidad creativa.

Los creadores de la página Thinkbuzan.com recomiendan que al tratar de resolver un problema utilicemos dos mapas mentales. En el primer mapa mental el problema debe ser el centro de nuestro mapa y crear tantas ramas como aspectos pudieran haber creado el problema, con sus respectivas sub-ramas con todo detalle. Al llegar a este punto la persona que realiza el mapa mental comenzará a identificar las causas del problema.

En el segundo mapa mental se debe hacer de la solución el centro del problema, extendiendo en las ramas todas aquellas posibilidades que pudieran ofrecer soluciones, incluyendo a colegas, organizaciones, técnicas. Utilizando el mapa mental la persona se puede dar cuenta que un problema tiene múltiples soluciones.

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Exámenes en la Universidad Europea del Atlántico… ¿estudiar en casa o en la biblioteca?

Finaliza enero y llegan los temidos exámenes. Ahora es cuando toca hacer el último esfuerzo, porque a pesar de haber estudiado durante todo el cuatrimestre, hay que consolidar todo lo aprendido, ampliar conocimientos, dar el último empujón. Aunque no nos engañemos, a estas alturas son muchos a los que aún les quedan temas por abordar, materias que repasar o trabajos que finalizar.

Por eso toca decidir donde dar este sprint final al cuatrimestre, ¿en casa o en la biblioteca? Ambas opciones tienen sus seguidores y sus detractores… Los que prefieren la tranquilidad de casa, el poder estudiar sin ruidos, con la cocina cerca para poder tomar un tentempié o prepararse un café… Por otro lado, hay quien prefiere acudir a la biblioteca para tener contacto con otros compañeros, intercambiar impresiones y consultar dudas o sencillamente, tomarse un café.

Por este motivo, para ayudar a los estudiantes en estos días previos y durante los exámenes, la biblioteca de la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO) ampliará su horario habitual para dar respuesta a la demanda de los alumnos. Con el nuevo horario la biblioteca abrirá sus puertas de 9 de la mañana a 9 de la noche. Esta situación se prolongará desde el lunes 26 de enero al viernes 13 de febrero.

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El periodista Manuel Ángel Castañeda entrevista al decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de UNEATLANTICO

El periodista Manuel Ángel Castañeda entrevista ‘Desde la Solana’ al decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Europea del Atlántico, Federico Fernández. El profesor destaca la importancia que se concede en UNEATLANTICO a la formación de los alumnos en competencias transversales como la comunicación, el trabajo en equipo o la planificación y gestión de proyectos.

Para el doctor en Ciencias de la Educación, “hoy en día no se puede ofrecer una educación de cierto nivel si no se tienen en cuenta estas variables”. En su opinión, los alumnos de todos los grados –y no solo los estrechamente relacionados con la Comunicación- tienen que saber “defender y vender sus ideas”. A su juicio esto es algo que no está bien trabajado en el sistema actual y que en la Universidad Europea del Atlántico se quiere reforzar.

“Los alumnos son nuestros principales clientes y procuramos cuidarles como si fueran nuestros hijos”.

Si quieres ver más: https://www.youtube.com/watch?v=fSeGv3lRyJE&feature=youtu.be

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5 páginas web para los alumnos de Periodismo

universidad europea del atlantico alumno de periodismo

Una de las áreas que sufren más cambios es sin duda, la práctica profesional del periodista. Los alumnos que ahora cursan el Grado de Periodismo en la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO), deben estar atentos a las prospectivas de los comunicólogos y periodistas para el futuro del sector.

Por ejemplo, el alumno de Periodismo de UNEATLANTICO podrá desde la universidad preparase para el futuro al saber que de aquí a unos años, las divisiones entre los medios de comunicación van a difuminarse y el formato multimedia va exigir un profesional capaz de redactar, montar un vídeo, grabar un audio, y editar una página web o para móviles.

Para conocer las predicciones, es importante acompañar blogs y revistas especializadas para saber qué tendencias hay, cómo se desarrollan las herramientas y quién son los profesionales a seguir como referencias. A seguir una lista con 5 páginas con informaciones importantes para el futuro profesional del periodista:

 

1)      Periodismo con futuro

Uno de los mayores periódicos del país ha creado el blog “Periodismo con futuro”, un espacio para debatir sobre tendencias, tecnologías, modelos de negocio, con información y análisis de periodistas y especialistas en el área.

http://blogs.elpais.com/periodismo-con-futuro/

 

2)      Periodismo Ciudadano

En la página web, periodistas como Rosa Jiménez Cano y Antonio Fumero, escriben sobre recursos e informaciones de la práctica del periodismo, con enfoque mayor sobre las novas formas y maneras de comunicación y producción de la noticia.

El proyecto cuenta con diversos colaboradores, y está abierto a personas interesadas en enviar noticias, enlaces y comentarios sobre las nuevas formas de hacer periodismo.

http://www.periodismociudadano.com/

 

3)      Un cuaderno especial sobre el futuro del periodismo

Evoca Comunicación e Imagen es una empresa formada por profesionales con más de 20 años de experiencia en la gestión de proyectos de comunicación. Entre los cuadernos publicados sobre comunicación, el séptimo pone el acento en analizar los elementos propios del futuro del periodismo, de los medios y de la profesión del periodista.

http://www.evocaimagen.com/cuadernos/cuadernos7.pdf

 

4)      Ijnet – Red de Periodistas Internacionales

Producido por el Centro Internacional para Periodistas, IJNet da seguimiento a las noticias del periodismo desde una perspectiva global, informando sobre innovación en medios de comunicación, nuevas aplicaciones para periodistas y oportunidades de trabajo, concursos y talleres.

 

https://ijnet.org/es/

 

5)      Periodismo de Datos

Actualmente, la nueva disciplina Periodismo de Datos se ha incorporado en los últimos años como tendencia para el futuro del periodismo. En la página del Centre de Cultura Contemporani de Barcelona (CCCB), un proyecto entre la institución y el Open Knowledge Foundation ofrecer artículos y noticias sobre el Periodismo de Datos que podrá ayudar al periodista, y futuro periodista, a conocer cómo avanzar en la nueva disciplina.

http://blogs.cccb.org/lab/es/category/proj/periodismo-datos/

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Dobles grados, una opción también en la Universidad Europea del Atlántico

En la actualidad dentro del mundo universitario los estudios más demandados son los grados de Ciencias Sociales y de la Salud, las carreras científicas y, sobre todo, los dobles grados. Por este motivo en los últimos años, muchas universidades están tratando de incluir dobles grados dentro de sus planes de estudio.

¿En qué consiste un doble grado? Se trata de un modelo de estudio que permite, en un tiempo récord, obtener dos titulaciones universitarias. Esta fórmula es posible gracias a que en sus planes de estudio se compatibilizan los horarios de las dos carreras, y además se convalidan aquellas asignaturas comunes, por lo que suelen ser estudios relacionados entre sí. Esta fórmula es cada vez más demandada por los estudiantes, tanto por la completa formación que reciben, como por la mayor empleabilidad a la hora de incorporarse al mercado laboral.

En respuesta a esta nueva demanda por parte de los estudiantes y también de las empresas, la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO) ofrece la posibilidad de estudiar, por primera vez en Cantabria,  varios dobles grados. La oferta se puede consultar en el siguiente enlace:

http://www.uneatlantico.es/estudios-dobles-grados-oficiales/

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